《信息社会责任的教学实践与指导》直播成功开讲

2017年4月26日上午9点，由湖北省教科院和淘师湾共同组织的主题为《信息社会责任的教学实践与指导》的直播活动在淘师湾演播厅成功开讲。

        此次直播活动是湖北省信息技术课程指导意见专题培训春季学期第六讲的课程，参加此次直播活动的专家有黄石市第八中学的叶萃老师、咸宁实验外国语学校的霍芬芳老师、咸宁市实验小学的张俊波老师和鄂南高中的谭媛老师，进行远程分享的是武汉市武昌水果湖二小的孙益老师。

参与现场直播专家(从左到右依次为：谭媛 张俊波 叶萃 霍芬芳 )

直播第一个环节，叶萃老师首先向在线的老师们进行了问候，介绍了本次直播的主题以及到场的主讲老师和主要环节。接着，叶老师从信息社会责任的教学内容、信息社会责任教学策略选择的依据、信息社会责任的教学实施策略三个方面进行了分享。重点介绍了实施策略，以《手机安全我在在行》为例介绍了采用案例导入的方式，通过分析案例发生的原因， 引出APP病毒概念，通过分析问题，了解病毒传播机制；以《我的电脑安全吗》介绍了创设情境、掌握新知的方法并提出了创设情境的建议，即要具有真实性、实践性、趣味性。

叶萃老师支持并分享教学实施策略

       直播第二个环节，演播厅远程连线孙益老师，孙老师围绕着《信息网络文明行》、《保护个人的网络信息》等课例，从身边的案例入手，分享了信息社会的伦理道德与法律法规、信息安全和新技术下的数字化生活等信息社会责任在教材中的三个方面的教学内容，使老师们对教材中案例的运用有了更深的认识。

 

孙益老师进行远程分享

直播第三个环节，张俊波老师分享了《见证大时代——了解信息技术》一课的教学设计，从对教材的认识、学生的认知、教学目标、教学方法、教学过程等方面进行了精彩分享，其中让学生从熟悉的影视片段资料中获取、分析、讨论、交流和展望的方式来感受新技术与了解多种获取信息的方法十分新颖。

 

张俊波老师分享教学设计

直播第四个环节，霍芬芳老师从教材分析、学情思考（特点、知识障碍、动机和兴趣）、教学目标、教学策略、教学资源及准备、教学过程、教学反思七大方面分享了《信息责任我知道——信息加工责任》一课的的教学设计。霍老师在导入时通过动图设计创设情境，激发了学生的兴趣，通过数字化资源的加工增强了学生的信息社会责任意识。

 直播最后一个环节，谭媛老师从教材分析、学生分析与教学方法、教学目标、教学重难点、归纳总结与评价反馈等方面分享了《不做“透明人”——数据安全》的教学设计，用案例分析让学生了解大数据的两面性，掌握在大数据时代保护个人数据的方法和策略。

 

       此次直播活动非常精彩，带给在线老师们很多教学方面的启示，虽然中间有一点小插曲，但是整个直播活动内容充实而新颖，受到了老师们的理解与欢迎。淘师湾会与时俱进，不断更新和改进研修方式，为老师们提供最便捷的网络研修平台。