2022年武汉市小学新入职教师培训

2022-08-21 ~ 2022-09-30

培训规模: 规模未知

主办单位:武汉市中小学校长教师继续教育中心


本次项目主要围绕提高新教师师德修养,树立正确的教育理念,掌握科学的教育方法和教育技术,增强自身专业水平和实施素质教育的能力,提高班级管理水平和教育教学质量,实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新教师可持续发展目标。

小学数学“过程性试题”编制的实践研究

返回上级 资源下载 资源收藏

相关评论

江微 (江微)

其他科老师也来学习,感受不一样的思维

查看全文

2022-08-27 18:01:41

删除 回复

周梦 (周梦)

感谢老师分享,收获满满

查看全文

2022-08-27 11:14:01

删除 回复

张慧萍 (张慧萍)

对于数学老师来说,讲师分享的内容受益匪浅。

查看全文

2022-08-27 10:24:55

删除 回复

张慧萍 (张慧萍)

感谢老师的分享,让我更加了解数学这门学科。

查看全文

2022-08-27 10:22:05

删除 回复

徐骥 (徐骥)

数学不是要刷题越多越好,而是要理解运用,培养逻辑思维

查看全文

2022-08-27 10:08:03

删除 回复

马成鹏 (马成鹏)

老师讲的很精彩,深入浅出,通俗易懂

查看全文

2022-08-27 09:55:28

删除 回复

王庆露 (王庆露)

虽然我不是数学老师,但我觉得这些都是可以迁移的

查看全文

2022-08-27 09:45:43

删除 回复

王庆露 (王庆露)

感谢老师的悉心指导,非常有实用性

查看全文

2022-08-27 09:45:28

删除 回复

王雨晴 (王雨晴)

小学数学的学习注重实践

查看全文

2022-08-27 08:47:54

删除 回复

肖潇 (肖潇)

谢谢老师的讲解,为教育提供了新的思路

查看全文

2022-08-27 07:51:32

删除 回复

陈可心 (陈可心)

将平时练习的过程加以记录,并量化。

查看全文

2022-08-26 23:23:01

删除 回复

周文媛 (周文媛)

老师令我受益匪浅,很有启发

查看全文

2022-08-26 22:48:05

删除 回复

孙瑛 (孙瑛)

谢谢老师的讲解,为教育提供了新的思路

查看全文

2022-08-26 22:30:46

删除 回复

袁子怡 (袁子怡)

讲授有趣,方式新颖,很受启发

查看全文

2022-08-26 22:25:07

删除 回复

黎秀峰 (黎秀峰)

新课程改革从重结论轻过程转为重结论更重过程

查看全文

2022-08-26 22:02:51

删除 回复

张青 (张青)

老师用一些数学里的精选实例进行讲解,非常地形象生动

查看全文

2022-08-26 22:02:03

删除 回复

袁子怡 (袁子怡)

虽然不是数学老师,但是一些教学方法是互通的,很受启发

查看全文

2022-08-26 22:00:08

删除 回复

李姣 (李姣)

感谢老师的细心教导,非常有实用性

查看全文

2022-08-26 21:58:25

删除 回复

董奥林 (董奥林)

以人为本,坚守教育初心

查看全文

2022-08-26 21:56:04

删除 回复

段引 (段引)

一直注重结果教学,通过学生成绩来判断是否掌握知识点,其实很多学生并没有理解,这就需要我们不断的去研究学生学习的过程,真正的掌握知识的来源

查看全文

2022-08-26 21:43:58

删除 回复

课程交流群

课程学习交流群(533214826941)

立即加入