2019年武汉市心理健康教育教师培训(小学段)

2019-07-22 ~ 2019-07-26

培训规模: 市级培训

主办单位:武汉市中小学校长教师继续教育中心

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)和教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师〔20136号)等文件精神,着力造就一支师德高尚、业务精湛的中小学教师队伍,进一步提升武汉市中小学心理健康教育教师队伍的整体教育水平与专业技能,适应新课程标准背景下中小学教师日益增长的专业发展需要,促进教师专业发展,为中小学心理健康教育教师队伍提高专业水平、提高开展心理健康教育的能力提供有力支持与保障。根据湖北省教育厅与武汉市教育局的相关文件精神,结合武汉市中小学心理健康教育教师课堂教学中的实际需求,特制定本培训方案。

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关于学习成果征集说明的相关通知

2019-07-17 16:34:01

为了更好地展现中小学心理健康教育教师培训成果和学员风采,推出优秀学员和作品,特制定本项目的学员作品征集方案。
一、作品内容主题
作品要求紧密围绕此次心理健康教育的培训主题,基调积极向上。通过学习和培训领悟心理健康教育的理论和方法,分享培训体会,促进知识交流与互动。采用美篇(至少3篇)和Word文档(至少1篇)方式。
二、美篇作品展示(至少3篇)
根据武汉市中小学校长教师继续教育中心要求,培训期间,学员要提交不少于三篇反映培训学习、生活的美篇文档。以下培训成果请以美篇(https://www.meipian.cn)形式呈现。
1. 学习心得。
对课程内容的认识、心理健康教育的理解、教学的反思及总结,均可作为学习心得的内容,最好有个人成长、个案分析方面独到的见解。
2. 培训日志
学员在集中培训期间的所见所闻、所思所感,都可以以日志的形式进行记录,并集中在一起分享出来。
3. 思维导图、心理漫画等创意作品
参训教师可以根据自己的专业知识,发挥想象,紧扣活动主题,创作富有创意的思维导图或漫画作品,如通过漫画展现情绪状态,引导学生正确认识情绪。可以采用电脑绘图或在纸上手绘的形式。
4. 摄影集锦
要求摄影作品清晰、自然,能体现此次心理健康教育培训的内容和活动氛围,或弘扬团队精神,或展现学员学习风采。每组摄影照片控制在 20 张以内,并辅以文字描述。
5. 诗歌作品
学员们在集中培训的学习之旅中,可自由创作有关此次培训的诗歌作品。
三、Word作品征集方式(1篇)
至少一篇,不低于800字。本次培训征集的优秀Word作品将入选培训资料汇编,作为培训成果展示。
所有作品请于2019年7月26日之前发到指定邮箱,请注明学校、姓名和类型,如:XX小学+刘明+学习心得。
学习心得、日志类,请以图文并茂(图片请精选、清晰,不宜太多)的Word形式发送,字体为小四宋体,标题为小四宋体粗体,段落行距为1.5倍。
投稿邮箱:QQ邮箱 3510202646@qq.com(请勿直接发QQ)。
四、微信公众号网络学习平台
通过淘师湾微信网络平台发布学习心得体会,数量、字数不限。操作步骤见《网络学习平台使用说明》。
五、活动声明
1. 所有作品版权归作者本人所有,承办方具有宣传展示权。
2. 所有提交的作品不得侵犯他人著作权。

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