一、培训任务
(1)开班后,学员应尽快了解培训任务,结合本人情况制定《个人培训学习计划》。
(2)学习心得与研修日志。记录培训过程,总结收获。培训期间,每位教师需提交不少于3篇美篇培训心得(可配参与学习的图片);通过微信公众号网络平台发布日志心得。具体要求参考《学习成果征集说明》。
(3)培训总结。培训结束之前,学员提交Word总结成果1篇(每篇不低于800字),用于项目培训总结、简报。
(4)小组交流与汇报。参训学员小组要由组长负责定期开展交流研讨;重要活动由学习小组组长负责记录活动情况。在培训结束时,以小组为单位,以电子文件形式向项目组提交结业PPT汇报材料,要求图文并茂。整个培训完成前,每个小组制作1期简报。
二、学习要求
1. 会场要求
请携带相关学习资料入场就座,并将手机调整为静音或关机状态;请勿随意走动,尽量保持会场安静;会场内请勿吸烟,保管好随身物品。
2.考勤管理
本次培训在会场设有专门人员负责考勤管理。学员需按照培训时间安排表准时参与学习,课前15分钟内每组组长组织学员完成签到,签到表课后提交给每班班长,由班长提交给各班班主任。
学员出勤率是培训合格的一项重要参考指标。学员请假超半天,由承训机构报武汉市中小学校长教师继续教育中心,由市教育局教师工作处审核批准。
3.学员结业
学员按要求完成培训并将资料全部提交之后,经武汉市中小学校长教师继续教学中心考核合格者,在武汉市继教学分平台中录入培训学时。
三、学员训后跟踪
学习教师学习培训结束后,要做好以下工作:
1. 要根据学习培训内容认真整理形成内容详实、完整的心得体会,交工作所在学校。同时在学校教研活动中进行交流汇报。
2. 在工作中要结合学生实际,运用学到的方法和理念,整合教学资源,及时推广心理健康教育优秀教师、专家等在处理教材和组织教学方面的新思路、新方法,达到学习培训成果的共享。
3. 参训教师培训学习期间的听课记录、教案、管理手册等各项材料,要及时交工作所在的学校存档。
4. 及时完成学时登记。
5. 通过淘师湾心理健康教育课程平台http://xinli.51taoshi.com,参与网络研修,收看网络直播课程。